Produkt zum Begriff Ads Und Adhs:
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Rietzler, Stefanie: Erfolgreich lernen mit ADHS und ADS
Erfolgreich lernen mit ADHS und ADS , Für AD(H)S-betroffene Kinder und ihre Eltern ist die Schulzeit oftmals sehr beschwerlich. Meist weichen die Kinder unliebsamen Hausaufgaben aus, verwickeln die Eltern in ewige Diskussionen über Sinn und Unsinn bestimmter Übungen, trödeln und träumen vor sich hin und reagieren rasch frustriert, wenn sie einen Misserfolg einstecken müssen oder eine Aufgabe nicht lösen können. Selbst Eltern mit hohen Erziehungskompetenzen bringt die Lern- und Hausaufgabensituation mit Träumerchen und Wirbelwind daher bisweilen an die Grenzen ihrer Belastbarkeit. Dieser Elternratgeber zeigt Ihnen konkrete, praktische Hilfestellungen, wie Sie: die Konzentration und Ausdauer Ihres Kindes steigern das Lernen motivierender gestalten Frust, Streit und Tränen rund um die Hausaufgaben reduzieren Chaos und Vergesslichkeit in den Griff bekommen Ihrem Kind durch clevere Lernmethoden zu mehr Erfolg verhelfen die Stärken Ihres Kindes fördern Ihrem Kind bei Misserfolgen den Rücken stärken und sein Selbstwertgefühl schützen eine gute Zusammenarbeit mit der Schule aufbauen. Die vorgestellten Strategien wurden in der Arbeit mit Hunderten von Familien entwickelt und haben sich in der Praxis bewährt. Lassen Sie sich davon überraschen, dass es oft kleine, unscheinbare Veränderungen sind, die eine große Wirkung entfalten. Stefanie Rietzler und Fabian Grolimund sind Psychologen und leiten gemeinsam die Akademie für Lerncoaching in Zürich. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 28.00 € | Versand*: 0 € -
Therapie-Tools ADHS im Kindes- und Jugendalter (Petermann, Franz~Schmidt, Sören)
Therapie-Tools ADHS im Kindes- und Jugendalter , Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20180716, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Therapie-Tools##, Autoren: Petermann, Franz~Schmidt, Sören, Seitenzahl/Blattzahl: 218, Abbildungen: 37 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: ADHS; ADS; Arbeitsmaterial; Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung; Hyperaktivität; Hyperaktivitätsstörung; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie; Kinderpsychotherapie; Therapietools; Verhaltenstherapie, Fachschema: Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung - ADHS ~Hyperaktivität / ADHS~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch), Fachkategorie: Psychische Störungen~Kognitive Verhaltenstherapie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 289, Breite: 208, Höhe: 17, Gewicht: 656, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000067653001 9783621285933-1 B0000067653002 9783621285933-2, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 € -
Handbuch ADHS
Handbuch ADHS , Dieses Handbuch vermittelt einen perspektivenreichen und zeitgemäßen Überblick über das umfangreiche Wissen zur ADHS. Die Beiträge basieren auf den Kenntnissen und Erfahrungen führender Experten in Forschung, klinischer Praxis und evidenzbasierter Medizin. Vermittelt werden die Grundlagen der Definition, Klassifikation und Epidemiologie, aktuelle Forschungserkenntnisse zu den Ursachen sowie die vielfältigen Aspekte von Klinik, Untersuchung, Therapie und Verlauf der ADHS. Die 3. Auflage wurde umfassend aktualisiert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 84.00 € | Versand*: 0 € -
Brother LK1001CEU Zubehörset für ADS-1300 und ADS-1800W
• Netzadapter mit Flachstecker und USB-Kabel (Typ C - A). • Geeignet für die Brother Scanner ADS-1300 und ADS-1800W
Preis: 27.90 € | Versand*: 3.99 €
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Was ist ADHS und ADS?
Was ist ADHS und ADS? ADHS steht für Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und ist eine neurobiologische Entwicklungsstörung, die sich meist in der Kindheit manifestiert. Betroffene haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, impulsiv zu handeln und sind oft hyperaktiv. ADS hingegen steht für Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom und bezieht sich auf die Aufmerksamkeitsschwäche ohne die hyperaktiven Symptome. Beide Störungen können das tägliche Leben der Betroffenen stark beeinträchtigen und bedürfen oft einer individuellen Behandlung. Es ist wichtig, frühzeitig eine Diagnose zu stellen und geeignete Therapiemaßnahmen zu ergreifen, um den Betroffenen zu helfen, besser mit ihren Symptomen umzugehen.
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Wie testet man ADS und ADHS?
Die Diagnose von ADS (Aufmerksamkeitsdefizitstörung) und ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) wird in der Regel von einem Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie oder einem Kinderarzt gestellt. Der Diagnoseprozess umfasst in der Regel eine ausführliche Anamnese, bei der Informationen von Eltern, Lehrern und anderen Bezugspersonen eingeholt werden. Zusätzlich können standardisierte Fragebögen, Verhaltensbeobachtungen und psychologische Tests verwendet werden, um die Symptome und Auswirkungen der Störung zu bewerten.
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Kann man ADS und ADHS haben?
Ja, es ist möglich, sowohl ADS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom) als auch ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) zu haben. ADS wird oft als eine mildere Form von ADHS angesehen, bei der die hyperaktiven Symptome nicht so stark ausgeprägt sind. Beide Störungen können jedoch ähnliche Symptome wie Unaufmerksamkeit, Impulsivität und Schwierigkeiten mit der Selbstregulation verursachen. Es ist wichtig, dass eine genaue Diagnose von einem Facharzt gestellt wird, um die bestmögliche Behandlung zu erhalten. In einigen Fällen können auch beide Störungen gleichzeitig auftreten.
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Was ist schlimmer ADS oder ADHS?
Was ist schlimmer ADS oder ADHS? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten, da beide Störungen unterschiedliche Auswirkungen haben. ADS (Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom) wird oft als eine mildere Form von ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) betrachtet, da bei ADS die Hyperaktivität fehlt. Allerdings können die Symptome von ADS genauso belastend sein wie die von ADHS, da Betroffene oft Schwierigkeiten haben, sich zu konzentrieren und ihre Aufgaben zu erledigen. Letztendlich hängt es von der individuellen Ausprägung der Störung ab, welche Form schwerwiegender sein kann.
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Brother OT1001C Ausgabefach für ADS-1800W und ADS-1300
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Frölich, Jan: ADHS in Schule und Unterricht
ADHS in Schule und Unterricht , Viele Studien haben mit genetischen, neurobiologischen und -psychologischen Befunden zum besseren Verständnis von ADHS beigetragen. Doch es fehlt nach wie vor an theoriegeleiteten, praxistauglichen Interventionen, die es Lehrpersonen ermöglichen, aus einer vertieften Kenntnis der neurobiologischen Ursachen heraus effektive pädagogische und didaktische Maßnahmen im schulischen Bereich abzuleiten. Dabei geht es auch um motivationale und gedächtnisbezogene Aspekte. Das Buch verbindet aktuelle Forschungsergebnisse mit pädagogisch-didaktischen Konsequenzen und handlungsanleitenden Schritten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 26.00 € | Versand*: 0 € -
Aufmerksamkeit und Konzentration gezielt trainieren (Kerntke, Monika)
Aufmerksamkeit und Konzentration gezielt trainieren , Handbuch mit Trainingsmaterial und Kopiervorlagen für Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Klasse 3-6 +++ Wenn die Aufmerksamkeit eines Kindes nach fünf Minuten weg ist, hilft ein "Konzentrier dich, bitte!" erfahrungsgemäß nur wenig. Dieses Training setzt deshalb bei unterschiedlichen Bereichen der Aufmerksamkeit an. Über Fragebögen und kleine Tests finden Sie zunächst gemeinsam mit den Schülern heraus, woran gearbeitet werden soll. Nach der Diagnose wählt das Kind ein überschaubares Ziel und erhält Aufmerksamkeitsübungen. Die motivierenden Spiele und Übungen mit schönen Illustrationen regen garantiert zum Mitmachen an. Mit Selbstbeobachtungsbögen beurteilen die Kinder eigenständig ihren Erfolg. Ihre Selbstverantwortung wird durch die Kopiervorlagen für ein eigenes "Erfolgs-Trainingsbuch" weiter gefördert. Zur Stärkung der auditiven und visuellen Aufmerksamkeit, des Fokussierens und anderer Aspekte der Aufmerksamkeit erhalten Sie alles Nötige und Wissenswerte in einem Band. Dank der motivierenden Übungen und des vielseitig einsetzbaren Konzepts können Sie vom einzelnen unaufmerksamen Schüler über Fördergruppen bis hin zur ganzen Klasse jedes Kind in seiner Konzentrationsfähigkeit fördern! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140811, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kerntke, Monika, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Fachschema: Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Grundschule / Psychologie, Schwierigkeiten, Fachkategorie: Psychologie~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 8 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 8, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 15, Gewicht: 722, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 € -
Konzentration und Aufmerksamkeit entspannt fördern (Thiesen, Peter)
Konzentration und Aufmerksamkeit entspannt fördern , Dieses Buch für die tägliche Praxis informiert umfassend über Konzentrationsmängel und Aufmerksamkeitsdefizite bei Kindern und bietet konkrete Anregungen und Hilfen zur Konzentrationsförderung in Kindergarten, Hort und Grundschule. Es enthält eine unter dem Aspekt ganzheitlicher Förderung zusammengestellte und in der Praxis erprobte Sammlung von 264 Konzentrationsspielen. Die Spiel- und Übungsangebote machen den Kindern Spaß und fördern gleichzeitig ihre anderen Fähigkeiten und Fertigkeiten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20130514, Produktform: Kartoniert, Autoren: Thiesen, Peter, Seitenzahl/Blattzahl: 190, Abbildungen: Mit zahlreichen Abbildungen, Keyword: Beobachtung; Didaktik des Spiels; Erzieher; Erzieherin; Erziehung; Früherziehung; Frühpädagogik; Interaktionsspiel; Kindergartenpraxis; Kindergartenpädagogik; Kita; KonzentrationsPraxis im Kindergarten; Pädagogik im Kindergarten; Spielangebote; Spiele; Spielpädagogik; Vorschule; kreatives Spiel; schöpferisches Spiel; Übungsangebote, Fachschema: Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Kindergarten~Vorschulerziehung - Vorschulpädagogik~Jugendhilfe~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Vorschule (Deutschland), Fachkategorie: Kinder- und Jugendhilfe, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus-Verlag, Verlag: Lambertus, Länge: 228, Breite: 160, Höhe: 12, Gewicht: 340, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 532149
Preis: 19.90 € | Versand*: 0 €
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Hat mein Vater ADHS oder ADS?
Als KI kann ich keine medizinische Diagnose stellen. ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) und ADS (Aufmerksamkeitsdefizitstörung) sind neurologische Störungen, die eine Beeinträchtigung der Aufmerksamkeit, Impulsivität und Hyperaktivität mit sich bringen. Wenn du Bedenken hast, dass dein Vater eine dieser Störungen haben könnte, solltet ihr einen Facharzt konsultieren, der eine genaue Diagnose stellen kann.
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Kann man ADHS oder ADS vortäuschen?
Es ist theoretisch möglich, ADHS oder ADS vorzutäuschen, aber es wäre sehr schwierig, dies über einen längeren Zeitraum aufrechtzuerhalten. Eine genaue Diagnose erfordert eine umfassende Beurteilung der Symptome und des Verhaltens durch einen Facharzt. Es ist wichtig zu beachten, dass das Vortäuschen einer Krankheit keine Vorteile bringt und es immer besser ist, ehrlich zu sein und angemessene Unterstützung zu suchen.
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Hat ADS/ADHS etwas mit der Suche nach Aufmerksamkeit zu tun?
Nein, ADS/ADHS hat nichts mit der Suche nach Aufmerksamkeit zu tun. Es handelt sich um eine neurologische Störung, die durch Probleme mit der Aufmerksamkeit, Impulsivität und Hyperaktivität gekennzeichnet ist. Menschen mit ADS/ADHS haben Schwierigkeiten, ihre Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten und sich zu konzentrieren, was zu impulsivem Verhalten führen kann. Die Suche nach Aufmerksamkeit ist in der Regel nicht das Hauptmerkmal dieser Störung.
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Wo liegt der Unterschied zwischen ADS und ADHS?
ADHS steht für Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung und umfasst sowohl die Symptome von Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS) als auch Hyperaktivität. ADS bezieht sich nur auf die Aufmerksamkeitsprobleme ohne die zusätzliche Hyperaktivität. ADHS ist also eine umfassendere Diagnose, die beide Symptomgruppen einschließt.
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